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Kompetenznetzwerk Schule Arbeitsbewertungs-Check für Lehrerinnen und Lehrer auf vbe.de


17/08 2009:
Förderpreis für nachhaltige Leseprojekte in Grundschulen

 

Lesen ist unsere wichtigste Kulturtechnik

Deshalb kann es nicht hingenommen werden, dass die Lesefähigkeit unserer Kinder immer mehr abnimmt. Nicht erst jetzt – aber besonders seit dem PISA-Schock – kümmern sich Lehrerinnen und Lehrer verstärkt, um ihre Schülerinnen und Schüler auf den Weg zum Lesen zu bringen. Keine leichte Aufgabe, es müssen ja nicht nur die Kinder, sondern auch die Eltern dabei mit einbezogen werden. Denn auf das Leseklima kommt es an – in der Schule, aber vor allem auch zu Hause.

 

„Lesen lernt man nur durch Lesen“

Der lapidare Satz, den der große österreichische Lesepädagoge Richard Bamberger immer gepredigt hat, stimmt zwar, aber auf das WIE bei seiner Aufforderung an die Pädagogen, die Kinder „zum Lesen verlocken“, wird es ankommen.

 

Lesen muss in der Schule und zu Hause zur Hauptsache werden

Der tlv thüringer lehrerverband und die Stiftung LERNEN der Schul-Jugendzeitschriften FLOHKISTE und floh! nahmen 2007 das Erscheinen von Richard Bambergers Standardwerk „Erfolgreiche Leseerziehung“ zum Anlass, um in seinem Sinne erstmals Lehrerinnen und Lehrer der Grundschulen einzuladen, ihre vielfältigen Leseaktivitäten zu präsentieren. Lassen Sie uns gemeinsam auf Schatzsuche gehen!

 

Aufgabenstellung

Die Aufgabe besteht darin, langfristige Leseaktivitäten in der Klasse oder an der Schule darzustellen. Preise werden für bereits verwirklichte, laufende oder im Ausschreibungszeitraum begonnene Projekte verliehen, die besonders gute Möglichkeiten für ertragreiches Lesen bieten oder geboten haben.

 

Wer kann mitmachen?

Beteiligen können sich Grundschulklassen oder Grundschulen in Thüringen.

 

Was gibt es zu gewinnen?

Eine unabhängige Jury aus Leseexperten vergibt Preise im Gesamtwert von 2500 Euro.

Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.

 

Was ist bei der Jury einzureichen?

Eine ausführliche Darstellung des Projekts in Form eines schriftlichen Berichts (möglichst auch in digitaler Form). Daraus sollen ersichtlich sein:

 

• Beschreibung des Projekts

• die Beteiligten

• der Ablauf des Lernprozesses und die Ergebnisse

• Auswirkungen auf die Schule und gegebenenfalls auf das Elternhaus

• Name und Anschrift der verantwortlichen Lehrerinnen und Lehrer

• Name und Anschrift der Schule (bitte mit Telefon), Art und Größe der Schule

 

Termin: Schicken Sie Ihre Bewerbungen bis spätestens 8. Januar 2010 an:

 

Jury HAUPTSACHE LESEN

tlv thüringer lehrerverband

Werner-Seelenbinder-Str. 14

99096 Erfurt

 

Kontakt: www.tlv.de/hauptsachelesen.html

 

Preisverleihung: Mai 2010

 

Flyer als Download

Pressedienst

 

 


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Letzte Änderung: 23.09.2009 RSS    | Seite empfehlen | Druckansicht | pdf-Ansicht | Impressum